تودا سیتی، واقع در شمال توکیو در استان سایتاما، از ابزارهای مبتنی بر متاورس برای مبارزه با مشکل غیبت که ژاپن با آن مواجه است، استفاده می‌کند.
سرویس تحصیلی مبتنی بر متاورس که توسط تودا سیتی انتخاب شده است به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا محوطه مدرسه را یه‌طور مجازی کاوش کنند و در کلاس‌های مجازی مطالعه کنند. داده‌های دولتی نشان می‌دهد که 244940 دانش آموز ژاپنی در دبیرستان و راهنمایی حداقل برای 30 روز در سال تحصیلی 2021 غیبت داشته‌اند. مقامات می‌گویند که این مسئله احتمالاً به ویروس کرونا و تأثیر آن بر نحوه ارتباط کودکان با دیگران مرتبط باشد. سوگیموری ماسایوکی، رئیس مرکز آموزشی تودا، امیدوار است شاهد رشد دانش‌آموزان در فضای متاورس و در نهایت زندگی مستقل آن‌ها در جامعه باشد.
مؤسسات آموزشی مختلف از سراسر جهان، متاورس را به عنوان ابزاری برای آموزش پذیرفته‌اند. در ماه ژوئیه، دانشگاه توکیو اعلام کرد که در اواخر سال جاری مجموعه‌ای از کلاس‌های مهندسی را در متاورس آغاز خواهد کرد.
منبع cointelegraph.com
